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常翔学園 摂南大学図書館
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グループ学習における授業実践型相互教授の介入効果
町岳著. -- 風間書房, 2020. <BB50183705>
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町岳著. -- 風間書房, 2020. <BB50183705>
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No.
巻号
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
禁帯出区分
状態
返却予定日
予約
0001
摂本館
摂寝2F普通図書フロア
375.13||M
21903379
帯出可
0件
No.
0001
巻号
所蔵館
摂本館
配置場所
摂寝2F普通図書フロア
請求記号
375.13||M
資料ID
21903379
禁帯出区分
帯出可
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書誌詳細
タイトル/著者
グループ学習における授業実践型相互教授の介入効果 / 町岳著
グループ ガクシュウ ニ オケル ジュギョウ ジッセンガタ ソウゴ キョウジュ ノ カイニュウ コウカ
出版・頒布事項
東京 : 風間書房 , 2020.1
形態事項
iii, 166p ; 22cm
巻号情報
ISBN
9784759923049
注記
文献: p153-163
学情ID
BB29721898
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
町, 岳
マチ, タケシ <>
件名標目等
集団教育||シュウダンキョウイク
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