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常翔学園 摂南大学図書館

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教員養成・免許制度はどのような観点から構築されてきたか : 制度の趣旨と方向性の考察

シナプス編集部著作. -- ジダイ社, 2017. <BB50134671>
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教員養成・免許制度はどのような観点から構築されてきたか : 制度の趣旨と方向性の考察

シナプス編集部著作. -- ジダイ社, 2017. <BB50134671>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 摂本館 研究室 373.7||S 21803026 帯出可 研究室 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 摂本館
配置場所 研究室
請求記号 373.7||S
資料ID 21803026
禁帯出区分 帯出可
状態 研究室
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

タイトル／著者 教員養成・免許制度はどのような観点から構築されてきたか : 制度の趣旨と方向性の考察 / シナプス編集部著作
キョウイン ヨウセイ・メンキョ セイド ワ ドノヨウナ カンテン カラ コウチク サレテ キタカ : セイド ノ シュシ ト ホウコウセイ ノ コウサツ
出版・頒布事項 さいたま : ジダイ社 , 2017.6
形態事項 130p ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784909124067
その他の標題 異なりアクセスタイトル:教員養成免許制度はどのような観点から構築されてきたか : 制度の趣旨と方向性の考察
キョウイン ヨウセイ メンキョ セイド ワ ドノヨウナ カンテン カラ コウチク サレテ キタカ : セイド ノ シュシ ト ホウコウセイ ノ コウサツ
学情ID BB23917682
本文言語コード 日本語
著者標目リンク シナプス編集部
シナプス ヘンシュウブ <>
件名標目等 教師教育 -- 日本||キョウシキョウイク -- ニホン
件名標目等 教育職員免許法||キョウイクショクインメンキョホウ
件名標目等 教員養成||キョウインヨウセイ
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