常翔学園 摂南大学図書館

インクルーシブな学級づくり・授業づくり : 子どもの多様な学びを促す合理的配慮と教科指導

トビー・J・カルテン著 ; 川合紀宗訳. -- 学苑社, 2016. <BB50018645>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 摂本館 摂寝2F普通図書フロア 378||K 21602201 帯出可 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 摂本館
配置場所 摂寝2F普通図書フロア
請求記号 378||K
資料ID 21602201
禁帯出区分 帯出可
状態
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

タイトル/著者 インクルーシブな学級づくり・授業づくり : 子どもの多様な学びを促す合理的配慮と教科指導 / トビー・J・カルテン著 ; 川合紀宗訳
インクルーシブ ナ ガッキュウ ズクリ ジュギョウ ズクリ : コドモ ノ タヨウ ナ マナビ オ ウナガス ゴウリテキ ハイリョ ト キョウカ シドウ
出版・頒布事項 東京 : 学苑社 , 2016.3
形態事項 xi, 223p ; 26cm
巻号情報
ISBN 9784761407780
その他の標題 原タイトル:Inclusion strategies & interventions
注記 文献: p199-217
学情ID BB20996183
本文言語コード 日本語
著者標目リンク Karten, Toby J. <>
著者標目リンク 川合, 紀宗
カワイ,ノリムネ <>
件名標目等 インクルーシブ教育||インクルーシブキョウイク